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Fundada en 2003 / ISSN: 1696-019X / e-ISSN: 2386-3978 / Depósito Legal: M-5852-2003
DOI: 10.31921/doxacom
Nº revista: 23, julio-diciembre de 2016

Autores

María Cruz López de Ayala Universidad Rey Juan Carlos (mariacruz.lopezdeayala@urjc.es) Cristina Ponte FCSH, Universidade NOVA de Lisboa (Portugal) (cristina.ponte@fcsh.unl.pt)
Título La mediación parental de las prácticas online de los menores españoles: una revisión de estudios empíricos Resumen Se examinan las principales características temáticas y metodológicas de la investigación científica sobre las estrategias de mediación parental de las prácticas online de los y las menores españoles. El trabajo se basa en una revisión bibliográfica sistemática de los artículos, informes y otros documentos publicados en la última década, con una dimensión doble que toma en consideración tanto las iniciativas académicas como las institucionales. Después de analizar las aportaciones más recientes de las estrategias de mediación parental en España en comparación con los países de su entorno europeo, elaboramos un diagnóstico de las principales carencias, lagunas y sesgos de la producción científica en este campo. Se destaca el escaso desarrollo y madurez de este objeto de estudio en la investigación en España. Palabras clave Mediación parental; Internet, niños, adolescentes, menores.

 

doi: https://doi.org/10.31921/doxacom.n23a1

 

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